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 编号： 群众建议〔2024〕410号   来信人： 张**  
 来信时间： 2024-06-26   服务类型： 群众建议 
 受理单位： 长沙民政职院技术学院阳光服务中心   办理状态： 办理中 
 来信主题： 一位普通考生的肺腑之言：制度无情人有情，温情赋权暖人心——长沙民政职业技术学院招聘问题求解3 
 来信内容： 一位普通考生的肺腑之言：制度无情人有情，温情赋权暖人心——长沙民政职业技术学院招聘问题求解3

尊敬的湖南省委、省政府领导，湖南省人社厅领导、湖南省教育厅领导，长沙民政职业学院领导：
您们好！
感谢您们百忙之中查阅我的信件。
我于6月18日收到长沙民政职业技术学院的回复。

首先感谢各级领导对此事件的高度重视和合理合法合规的赋权，感谢长沙民政职业技术学院的高效和非常用心的回复。从这次回复中我感受到了各级领导的关爱，也看到了职院中的清华——长沙民政职业技术学院一如既往的责任和担当。

其实我等的也就是这样一个科学的解释。

也正是这个解释让我确信应合理合法合规予以补录。

以下我从根源、事实、情感、制度、文化五个方面进行阐述我的诉求：
如果从广义理解：“本公告中所设专业不区分专业硕士和学术硕士。” 被质疑考生的专硕专业及研究方与招考目录的学硕专业高度相关，或者说被质疑考生的专硕专业及研究方为招考目录的学硕类专业，符合岗位要求，予以录取。同理，本人的研究生（学硕）专业外国语言学及应用语言学（英语方向）与翻译硕士（专硕）类中的英语笔译（055101）高度相关（有成绩单和硕士论文证明），或者说本人的研究生（学硕）专业外国语言学及应用语言学（英语方向）为翻译硕士（专硕）类中的英语笔译（055101）类方向，符合该岗位专业要求，应合法合规予以补录。
如不能予以补录，以代码是否在招考目录内确认是否符合招聘条件，被质疑考生的专硕目录也没在目录内，应撤销被质疑考生的录用资格。

一、问题根源：招聘制度不充分和用人单位不断增长的人才需求之间的矛盾。
明明都是与招考目录高度相似和相关专硕、学硕学科，为什么他们可以录取，我却被以代码不符拒之门外？我一直在思考，问题到底出在哪里？
正如长沙民政职业技术学院回复，答案就在这一句话当中：
公告中有这样一句话：本公告中所设专业不区分专业硕士和学术硕士。
这句话各单位的理解其实是存在差异的。近日，通过打电话咨询某用人单位和相关主管部门，这种理解差异再次得到了印证。
如果从狭义理解，这句话是指公告中既有各种学硕专业又有各类专硕专业，但只要没在招考目录中的其他任何专硕或者学硕专业就不能报考，必须代码一致。
如果从广义理解，这句话是指：公告中只列明的学硕专业，与其相对应的专硕专业也可报考。或者公告中只列出专硕专业，与其对应的学硕专业也可以报考。
“本公告中所设专业不区分专业硕士和学术硕士。”这句话是《学位法》强调的学硕和专硕同等地位、分类发展在招聘中最直接的体现。

也许这也反映出当前招聘所面临的一个困局，也许各方对这句话的理解与规则适用就是此次问题最大的难处与堵点。从长沙民政职业技术学院此次的回复来看，学校和各上级主管单位已经达成了高度一致，即从广义上去理解这句话。

狭义理解方便根据代码操作，广义理解更加符合《学位法》的精神，但是操作起来可能更加复杂。
有网友曾经提出过建议：可以在学信网建设一个专业相似度查询窗口，有每一个专业的课程标准，考生考前进行专业和招考目录相似度的比对，达到60分算合格，就像论文查重一样。当然这对查询窗口的标准要求相当高。这样从始至终标准都是一致的，可以极大程度上避免后期产生争议。但目前这只是网友一厢情愿的建议。实施起来困难重重，
目前各地做法不统一，要科学的解决这一问题还有很长的路要走。此次出现的问题就是这一矛盾最直接的体现。


二、基于部分事实的事件还原

换言之，整个招聘风波最合理的解释是：最开始各方对于这句话规则的理解和适用是存在差异的，这种差异（对于国内文凭是否以代码为唯一标准）足以改变一位考生的命运，但各方又不方便摆在台面上去说，于是考生采取了一种很模糊的处理策略，利用其他考生学硕是毕业证是一级学科的学生出具真实方向证明的便利，利用自己专硕一级学科直接跳过真实方向，让工作人员误以为专硕也有与学硕一模一样的学科方向，即避开在某些环节可能不被允许的广义理解，直接"适用"狭义理解。（我没有看到考生送到主管部门的证明是如何出具的，因人事处只提供了回函而未提供证明，两份证明的语言表达是否有区别不得而知，但无论怎样，归结到最后是本该适用广义规则的考生巧妙的适用了狭义规则），民院人事处毕竟不是这个专业，加之工作量巨大，一时没发现。否则民院就不存在所谓的难处，一开始就可以表明规则的广义适用。

我和民院相关领导沟通过程中曾经谈到过考生转专业的可能，我当时想，会不会确实从专硕转到了学硕，但是在查看中南大学转专业的有关规定后，确信转专业只能专硕转专硕，学硕转学硕，我才确信专硕这两位考生是利用了专硕一级学科存在开证明的可能性直接跳过了规则广义理解直接适用了规则狭义理解。其实，从狭义理解和常识的角度看，只要是不在目录内的专硕就不存在开证明了，考生巧妙的避开了。而从狭义理解，我的学位证是二级学科，根本不存在“巧妙”的可能性，所以被直接拒绝了。

人社厅、教育厅高度重视，统一了规则的广义适用，是符合《学位法》精神，对考生高度负责，体恤民情的暖心有为之举。代表考生感谢上级主管部门的关注、关心和关爱和民院为此付出的极大努力。

对于民院来说，难点已经不存在了，堵点已经打通，我相信民院校领导、人事处罗处长、杨处长定能有超出常人的高度和胸怀，不计前嫌，在被拒考生提供证据材料和充分论证的基础上，真正意义上帮助和成全和已经录取考生同类情况的考生，而不是让规则仅仅成为维持现状的理由。

三、基于情感和理性的诉求

痛并感恩

整个事件中，无论是出自有意还是无意，我都是最大的受损方，谁也无法想象这一年来我是在怎样的痛苦中度过的，一边有繁重的教学工作、行政工作，还要为自己的合法权利发出绝望的呐喊，何以抚慰我受伤的心灵？

但何其有幸，身处在一个充满阳光的新时代；何其有幸，遇上最可敬可爱的您们，在您们的关爱下，我的反馈得到了高效、正面、积极的回应。有理由相信，我的努力、不甘、求助，迷茫最终会化作一份对您们、对社会毕生的感恩，这份毕生的感恩也是将成为传递爱的不竭动力。


痛并理性

虽然痛苦，也曾激动愤慨，但我一直相信理性的力量，相信理性维权的力量。理性能让涉事各方保持冷静，追寻问题的本质寻求科学的解决办法，有利于事件朝良性方面发展。整个事件中我一直保持了高度的理性。

我深知，理性的堤坝一旦崩溃，对涉及到整个事件的人、事、系统的伤害将会是毁灭性的。因为一旦失去理性，事件进入公众视野，所有的试图掩盖真相的谎言都将不攻自破，虽能带来一时的心头之快，但这并不利于科学有效的从根源上解决问题。因为招聘制度不充分和用人单位不断增长的人才需求之间的基本矛盾不是公众的口诛笔伐能够解决的了的。一项制度从萌牙、发展走向成熟是需要时间和实践检验的，是需要在不断地试错中逐步完善的。必须理性的在个人追求、组织需求、事物发展规律、公众关切之间寻求最佳平衡。

痛并宽容

在此次事件中，我受到的伤害是巨大的。所谓所有的涉事方都是受害者，是基于制度的无情和做法的无奈的角度去宽容理解的。希望我的这种无奈的维权方式得到相关方面的理解。请涉事各方之间相互理解、宽容，我理解各方的难，请各方更体察我的痛。
关爱、感恩、宽容与理性是使整个事件朝良性发展的高级的人类情感与思维方式。之所以高级是因为这类情感和思维方式有利于凝心聚力去解决一个问题，而相反的情感和非理性思维容易导致人与人之间的猜疑、对立与冲突，与解决问题的初衷背道而驰。高级的人类情感与理性的思维方式能把一件原本皆大欢喜的好事，把一件存在难点、堵点、盲点的难事办成凝心聚力、暖心为民的充满正能量的实事。事情能够往前走到这一步，明确规则适用就是这种作用最直接的体现。
我也在反省，之前我的过于愤怒和无端猜测是不妥的，为之表示歉意。因此我选择了建议窗口，而不是投诉，因为身处其中的各方没有恶意，反而充满关爱，何来投诉之理?但解决问题的诉求是没有变。我的标题也从最初的质疑到求解，从绝望的呐喊到肺腑之言，并不是事实不清楚（所有过程我都有留痕，可以形成一个完整的链条），而是这种来自各级领导的关爱提供了和平对话，共同解决问题的一种背景和氛围。也恳请各级领导在决策时避免受到负面情感和非理性的影响，任何一方出现偏废，整个事件就可能走向反面。
我相信，高级的人类情感与理性的思维方式能够成功化解摆在我们前面共同的难题，我的痛苦最终会得到暖心的抚慰，我的理性的坚持最终不会决堤，


四、基于制度自信的底层逻辑及具体诉求

4.1恳请予以补录的请求及理由：“本公告中所设专业不区分专业硕士和学术硕士。”广义理解在长沙民政职业技术学院招聘问题中的应用。
三位考生所属的一级学科、二级学科及相对应的专硕一级学科、二级学科。

0855 机械（专硕）
085501 机械工程（唐健就读二级学科；方向：轻合金构建设计制造）
085502 车辆工程
085503 航空工程
085504 航天工程
085505 船舶工程
085506 兵器工程
085507 工业设计工程
085508 农机装备工程
085509 智能制造技术（郑运超就读二级学科；方向：工业机器人）
085510 机器人工程

0802 工程机械（学硕） 080201 机械制造及其自动化（招聘目录）
080202 机械电子工程（招聘目录）
080203 机械设计及理论
080204 车辆工程

0551 翻译（专硕）
055101 英语笔译（招聘目录）
055102 英语口译（招聘目录）
055103 俄语笔译
055104 俄语口译
055105 日语笔译
055106 日语笔译



0502 外国语言文学（学硕） 050201 英语语言文学（招聘目录）
050202 俄语语言文学
050203 法语语言文学
050204 德语语言文学
050205 日语语言文学
050206 印度语言文学
050207 西班牙语语言文学
050208 阿拉伯语语言文学
050209 欧洲语言文学
050210 亚非语言文学
050211 外国语言学及应用语言学（张伟平所就读二级学科；英语方向）

两位专硕考生的二级学科不在目录内，用论文或成绩单证明，通过机械大类专硕二级学科的方向对应了目录内的学硕二级学科。
我的学硕二级学科也不在目录内，也能用论文或成绩单证明，通过外语大类学硕二级学科（外国语言学及应用语言学（英语方向）对应目录内的专硕二级学科（英语笔译）。英语笔译（专硕）和外国语言学即应用语言学（英语方向）（学硕）联系是相当紧密，正如学位法所述，分类发展，各有侧重。
《事业单位招聘管理办法》规定不得随意放宽招考条件，在此次招考中，广义规则的应适用所有考生，特别是涉及部分主观判断的时候更应该谨慎公平对待。法无授权则不可为，既然教育部无法提供跨学硕、专硕对应二级学科（目前来说很难提供，因同一大类专硕与学硕本质是相关性，相关性就是一个涉及度的把握问题，容易导致争议。为了避免这种争议，相关部门采取狭义理解可以理解，各方理解差异就此出现），而同时又要广义理解这句话，避免争议，那么这种对应就应更加宽容。从两位考生的不同专硕学科对应同一学硕二级学科来看，这是宽容的。自然也不能规定专硕才能对应学硕，学硕不能对应专硕。
4.2 学硕与专硕的关系
回复中有这样的两段话：
学校联系中南大学轻合金研究院。学院《回函》中说明，唐健专业为机械工程（专业代码085501）专业硕士，专业方向为机械（轻合金构件设计与制造），研究生学习阶段研究方向属于机械制造及其自动化范畴。
同理：郑运超报考我校B8岗位 。我校查询郑运超人事档案，档案材料记载郑运超硕士研究生阶段所学专业为机械，研究方向为智能制造技术，2023年6月获得机械硕士专业学位。邵阳学院出具《关于郑运超硕士研究生期间专业及研究方向的情况说明》和学习成绩单。郑运超研究生专业及研究方向为机械工程中的机械制造及其自动化类方向，符合该岗位专业要求。 
个人鄙见，红色部分表述有待商榷，因《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》明确指出：分类明确培养方案、课程、教材、师资的具体要求，学术学位应突出教育教学的理论前沿性，厚植理论基础，拓宽学术视野，强化科学方法训练以及学术素养提升，强化科教融汇协同育人；专业学位应该突出教育教学的职业实践性，支持与行业产业部门共同制定体现专业特色的培养方案，为专业学位设置专属的课程，强化产教融合协同育人。也就是说专业学位和学术学位是两个类别，同等地位，侧重点不同，两个类别的学位内涵是不一样的，自然就不存在某一类别专硕属于某一类别学硕的范畴的逻辑关系，同一大类下，某一类别专硕和某一类别学硕的关系是类似或者近似的关系。是否可以表述为：研究生（专硕）学习阶段研究方向与机械制造及其自动化（学硕）相似。郑运超研究生（专硕）专业及研究方向为机械工程中的机械制造及其自动化（学硕）类似方向。
如果不考虑其实际内涵，硬生生把专硕的方向说成是学硕的范畴或者类别似乎不符合《学位法》的精神。当然，如果不仔细推敲，似乎也没有什么违和感。

4.3恳请予以补录的理由：当初被拒就是因为有意或者无意间被以代码不符（狭义理解）直接判定不符合岗位条件，即使出具成绩单证明也无济于事。如果不区别对待，我的成绩单完全可以佐证，其他证明材料也完全可以和这两位专硕考生一样具体详实。也就是说当时基于广义的理解（虽然两位同学是通过狭义理解的代码对应跳过了广义理解，本质上还是广义理解）是没有区分对待唐健和郑运超的专硕和高度相关的学硕。却基于狭义的理解区分对待了我的学硕和高度相关的专硕。
个人认为，恳请补录的理由是符合《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》《学位法》精神的。

不断发展、完善的人才招聘制度和学位制度为合理合法合规解决这一问题提供了强有力的制度支撑。
作为官方来说，补录理由完全可以实事求是：
由于规则适用不明确，录用XXX存在异议，经XXX申诉，人社厅、教育厅、学校统一适用规则，XXX提交相关证明材料，同意补录XXX。
本身是制度的缺陷，大家都不应该来背这个锅，如果硬要来背锅那就是延迟了这一年的录用时间，这个锅我已经背了。退一步讲，人非圣贤孰能无过，工作中出现新问题，能够正视问题并予以补救的实事求是，勇于担当更应该值得称道。但绝不应该再次拒绝合法合规的补录，以伤害考生的负能量的方式来掩盖制度的不完善。
4.4 具体诉求：
如果从广义理解：“本公告中所设专业不区分专业硕士和学术硕士。” 被质疑考生的专硕专业及研究方与招考目录的学硕专业高度相关，或者说被质疑考生的专硕专业及研究方为招考目录的学硕类专业，符合岗位要求，予以录取。同理，本人的研究生（学硕）专业外国语言学及应用语言学（英语方向）与翻译硕士（专硕）类中的英语笔译（055101）高度相关（有成绩单和硕士论文证明），或者说本人的研究生（学硕）专业外国语言学及应用语言学（英语方向）为翻译硕士（专硕）类中的英语笔译（055101）类方向，符合该岗位专业要求，应合法合规予以补录。

如不能予以补录，以代码是否在招考目录内确认是否符合招聘条件，被质疑考生的专硕目录也没在目录内，应撤销被质疑考生的录用资格。


五、基于文化自信的底层逻辑

基于湖湘文化的自信

我至始至终都是最大的受害者，如果各方一开始就发现并重视这个问题，那么基于此种情况人数多（这两位同学的情况只是我偶然发现的），广义理解而录取应该是没有问题的。而我发现问题后，现在要相关部门重启录用就会把这个问题置于一个聚光灯的中心位置，聚光灯效应越小对各方越有益，补录存在的阻力和难度可能加大。本应该是受抚慰的心灵可能受到更严重的伤害。

我想说的是，惟楚有才，于斯为盛，自古以来，湖南之所以成为人才的摇篮，这得益于湖湘文化的影响。

近期，湖南省委书记沈晓明也曾在接受采访时表示，“湖南人历来有不怕苦、不服输的闯劲拼劲，富有改革精神和开放意识。”

心忧天下的家国情怀、敢为人先的开拓精神、实事求是的务实作风、坚韧不拔的斗争精神、兼收并蓄的开放胸怀是湖南人的精神内核。

各级领导作为湖南人或者说湖南官，作为精英中的精英，也定能将湖南人的精神内核融入到此次极其特殊事件的处理中，融入到一心为公、为民的伟大实践中去。

湖湘文化自信是我深信这件事情最终得到有效、圆满处理的底层逻辑。

基于长沙民政职业技术学院校园文化的自信

广义的理解挽救了两位同学，如果仅限于保持现状同样是站不住脚的。如果说我翔实的成绩单和论文证明材料不合格，那么这两位同学也是不合格的，否则就是区别对待学硕和专硕。当然这里面的判断涉及主观判断的成分，虽然可操作空间大一点，但同样是经不起推敲和质疑的。
从我之前与学校领导，人事处罗处长、杨处长的沟通中，我相信这样的区别对待应该是不会发生的，因为学校曾表示不会为难考生，学校希望招录成功，至今仍然心存感激。目前时机显然相对成熟。虽然经历了这一场风波，但我相信领导之所以是领导，肯定是有相当的高度和胸怀的。补录是比较特殊的，除了学校认可，补录还需要教育厅、人社厅暖心、科学、开放的赋权，也涉及一些程序上的繁琐，在此向各级领导致以崇高的敬意和衷心的感谢，您们辛苦了！

“爱众、亲仁、博学、笃行”是长沙民院的校训，正如校训所示，仁者爱仁的博爱精神，知行合一的船山哲学思想是民院校训的精髓，我也深信长沙民院能在后续处理中定能吹响弘扬校训的先锋号，为广大学子，广大考生树立"我辈是先锋"（民院校歌歌词）的榜样（校训是笔试常考题目，23年暑期考试曾经考过，笔试对考生的教育意义在此刻也得到充分体现）。让校训所体现的"仁者爱仁""知行合一"的精神要义在此次招聘风波的有效解决中得到最完美的诠释。

民院的篮球氛围浓厚，我本人也曾经是湘南学院篮球队队员，也曾代表所在单位赴教育厅开展友谊赛。对民院篮球氛围的向往和与其篮球文化的契合，在某种程度上说也是一种缘分。
追逐光、靠近光、成为光，散发光，教育的本质是爱的传递，我坚信教育的本质将会在这次招聘事件的有效解决中实现一个完美的闭环。

再次恳请，各级领导合理合法合规赋权，予以补录，圆满解决此次招聘风波。这次招聘风波可以算是极其特殊的案例，因为对同一句话的理解差异的消除不是一朝一夕的事，有赖于整个招聘体系和人才培养体系的高效衔接和招聘体系的完善。



六、我对整个事件的粗浅理解

无情的制度、无奈的选择、无价的关爱
我相信，在整个事件中，没有任何人是恶意的，都是基于对制度不完善表现出的无奈的做法而已，而我为什么采取这种方式也是无奈的选择，此次事件也不存在不可调和的矛盾。
长沙民政学院发现问题后，惜才爱才，积极与各方沟通，想考生之所想，急考生之所盼，高度负责，勇于担当，开拓进取，可钦、可敬、可佩，长沙民政学院值得职院清华的称号。
上级部门能够具体问题具体分析，合理合法合规赋权，解决制约民院发展的人才匮乏瓶颈问题，激发高校发展活力，更是体恤民情的暖心有为之举，充分体现了"民之所盼，政之所向"的以人民为中心的发展思想。解民忧、纾民困、暖民心，值得人民群众的爱戴。
前期学校争取无果后和后期发现问题后，我曾经也想通过非官方渠道解决，但这是一个何其严肃的问题啊，要打破常规的理解（代码一一对应的狭义规则的理解应该是形成了一种操作常规），非官方渠道解决就会引起出于私心的更多的猜疑，就会变成真正的暗箱操作和违规，试问谁人敢去这样做？选择信访，是把基本矛盾和系列影响让各方摆在台面上讲，坦诚交流，从侧面说明所有涉事方都是出于公心，才有了合理合法合规赋权的可能性，只是沟通方式特殊一点。制度和规则本身是冰冷无情的，身处其中的所有人更是无辜的和无奈的，但各级领导，特别是处于事件漩涡中心的民院的领导对于普通考生的爱是温暖的和无价的。

七、写在最后

说实话，写这封信的时候，我是感恩的。

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉；为什么我的眼里常含泪水，因为有幸遇到了可亲、可敬、可爱的您们。无论事态最终朝正面发展，还是朝负面发展，目前为止，我感受到最多的是来自党和政府及人社厅、教育厅、长沙民政学院浓浓的关爱、温暖和恩情。

感恩遇见、感恩党、感恩政府、感恩民院，相信合理合法的补录可能迟到，但绝不会缺席。相信我的求助信最终会变成一封感谢信。

虽然历经磨难，我相信，自始自终，这将是一场人民群众、党和政府部门、用人单位三向奔赴的“爱”。

祝各位领导身体健康、工作顺利！家庭幸福、万事如意！


此致

敬礼


附件（1-3）：证明材料：



附件1：硕士阶段成绩单













附件2：论文题目《顺应论视角下的公示语汉英翻译》



附件3：赴教育厅参加篮球友谊赛 
 附件： 0626.doc 
 回文单位：    办理时间： 2024-07-04 
 处理结果： 尊敬的张伟平：
   您好！您关于“一位普通考生的肺腑之言：制度无情人有情，温情赋权暖人心——长沙民政职业技术学院招聘问题求解3”“向各级领导说几句心里话——长沙民政职业技术学院招聘问题求解4”的留言已收悉，现回复如下：
您本人硕士研究生所学专业为“050211外国语言学及应用语言学”（成绩单显示为英语方向），所获学位类型为学术型硕士学位，其报考岗位B17专业要求为“050201英语语言文学、055101英语笔译、055102英语口译”。所学专业“050211外国语言文学”与岗位要求专业“050201英语语言文学”为平行二级学科，确实不符合岗位招聘条件。故取消您的拟聘用资格。该问题已于今年3月、6月回复您，敬请谅解！
    特别感谢您个人对学校的认可以及对我校公开招聘工作的关注与关心。
感谢您的留言，祝您生活愉快！


                         长沙民政职业技术学院
                            2024年7月3日 

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